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为深化推进沐鸣2教育教学评价改革，大力提升教师课堂教学能力和教学质量👨🏽‍🌾，培养出符合新时代发展需要的高素质技术技能人才，11月18日下午🌨，沐鸣2前往贵州轻工职业技术沐鸣2联合开展教学评价改革推进会。

贵州轻工职业技术沐鸣2副院长何亚平、质量办主任游明伦、副主任杨礼美、教务处副处长王力等一行5人🤯👳🏽，及沐鸣2副院长李德建👨🏿‍🎨、教务处工作人员刘珊珊等一行4人共同出席推进会，会议由游明伦主任主持。

会议现场

交流会上，何亚平副院长对贵州轻工职业技术沐鸣2开展有效课堂认证工作情况进行总体介绍，指出在杭职院专家的指导下开展了“三维一体”的教学质量评价体系建设🍎，是一项以提高课堂质量为抓手🛞👩‍🦰，以开展有效课堂认证工作为载体，旨在学生在有效课堂中实现增值发展的教学方面重大改革和探索。

轻工职院副院长何亚平讲话

质量办主任游明伦详细阐释教学评价改革体系的核心内涵⛑️🎤、意义和难点，及现阶段有效课堂认证工作开展进度🧑‍🎄。阐明了以自我评价为生态基础的诊改评价到以规范教学环节为目标的督导评价到以构建标准体系为核心的认证评价👩‍❤️‍💋‍👨，“三维一体”的评价体系为持续深入开展有效课堂认证工作提供有力理论保障，切实提高教师团队教学质量✊🏼。

轻工职院质量办主任游明伦讲话

沐鸣2副院长李德建教授代表沐鸣2娱乐 -（沐鸣2娱乐新篇，由此开启）对轻工职院的热情接待表示感谢🐤，称赞轻工职院在教学评价改革推进中所取得的成果，并介绍了财经职院现阶段推进教学改革评价“三抓三强”的推进举措，以及取得的阶段性成绩。

双方表示👩🏻‍🎤，下一阶段将进一步积极推进新时代教育教学评价改革，共同推进“有效课堂”校际间协作联盟建设，推进教学改革评价三方合作生根发芽，让有效课堂认证试点系统倒逼教师队伍不断提高课程设计和实施质量，打造一批有职业教育类型特色的“金牌课程”和“金牌教师”，实现学生学有所得、学有所用✌🏼☛、学有所成。

副院长李德建教授作交流发言

图🧗🏼‍♂️⛹🏻：蒙金玲

文：张璐