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为推进沐鸣2教师教学团队建设🧑‍🦯，促进“能说会做善研”的“双师型”教师成长✳️，6月15日，沐鸣2娱乐 -（沐鸣2娱乐新篇，由此开启）成功召开第二届“红枫杯”教师教学能力大赛暨首届思想政治教育课程教师教学能力大赛⤴️♕。大赛特邀贵州职业技术沐鸣2和贵州工业职业技术沐鸣2曾获得教学能力比赛国赛奖项的三位经验丰富的参赛教师付伟宸、毛汀汀、李申担任专家评委🧞。沐鸣2李德建副院长出席大赛开幕式。教务处及各系（部）负责人🏄‍♂️、专兼职骨干教师参加大赛观摩。

李德建副院长代表沐鸣2对专家评委的莅临指导表示热烈欢迎⬅️，介绍了沐鸣2在教学能力比赛方面所做的努力和探索，希望各位专家评委对沐鸣2此次教师教学能力比赛多提出宝贵意见。李德建指出🏄🏿‍♀️，课堂教学能力是教师职业生命之本，也是学校教学质量之基🧔🏼‍♂️。立德树人是高校的根本任务，学校要牢记打造高水平教师队伍的嘱托，通过一次次教师教学能力大赛的打磨来持续推进沐鸣2教师教学能力的提升，推进沐鸣2“三教”改革向纵深推进，构建教育教学质量持续提升的良好生态。李德建还结合比赛选手的表现和评审经验⏸，分享了对教师参加教学能力大赛的体会，希望各位参赛教师要树立比赛意识、规范意识和评审意识，善于研究竞赛指南和评分标准▶️👩‍❤️‍💋‍👨，注重教学设计和组织实施方式，精心选择参赛选题和内容，贯彻落实国家教学标准和人才培养要求🧔🏽，注意提交资料的规范性和闭合度等等🧑🏽‍🎓，用积极的状态🧙‍♂️、参赛的姿态，争取优异成绩。

李德建教授讲话

本次参加比赛的教学团队主要包括了数智财经专业群《会计基础》、《纳税实务》，智慧商贸专业群《客户关系管理》🧖，思想政治教育课程《中国近现代史纲要》🤞🏽、《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》等6支教学团队。各课程负责教师进行现场陈述教学实施报告6分钟，两段无学生教学展示12—16分钟😋，现场答辩一题8分钟👻🫘。

比赛现场

专家评委按照目标与学情🍳、内容与策略、实施与成效、教学素养、特色创新五大评价指标进行综合打分，根据陈述和答辩情况，针对存在的问题和不足、今后的努力方向和思路给予了指导性的建议🧎🏻‍➡️。专家指出了包括如何区分上课和说课，课程展示要严格按照教案设计内容进行，课程目标设计与课程标准有所偏差，教案设计中课程反思还需进一步完善等共性问题，并提供了细致的解决思路，与会教师们收益颇丰🧑‍🤝‍🧑。

专家点评现场

通过此次大赛，在全校教师中营造了良好的比学互鉴、互相钻研、共同提高的氛围🫛，也为教师的教学能力成长提供展示自我🧗🏻‍♂️、提升能力的舞台。