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10月19日下午，学校邀请到浙江金融职业沐鸣2发展（双高建设）咨询委主任二级教授周建松，在尚仁楼五楼大会议室开展“形势✋🏼👂、任务和关键能力建设”专题培训。学校党委书记谭征宇，党委副书记、校长邓川，副校长莫林🤘🏿、李德建出席，全体教职工参加培训📵。

培训现场

邓川讲话

此次培训由邓川主持🩼，她首先代表学校对周建松教授的到来表示热烈欢迎。她指出，全省高等教育高质量发展大会对当前和今后一个时期全省高等教育工作作出了战略部署，学校要以会议精神为风向标，认真研究办学治校🔬，提升学校办学关键能力🧖🏽，稳步扩容提质🦦、提升内涵建设，与时代共振，与发展同行💘。

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周建松作专题培训

周建松作了题为“高职教育的形势任务与学校关键能力建设”专题培训，他从高职教育的形势和任务入手，并就高职院校如何加强自身建设的问题提出了切实可行的指导意见。他强调🗜，对于每一所具有责任感和进取心的高职学校来说♿，既要关注宏观，也要抓好微观，既要研究外部🤚🏿，更要做好自己🙌🏿👬🏼，既要抓住当前，更要谋划长远，要居安思危，努力作为。

接着，周建松对加强学校关键能力建设作了具体分析🏄‍♂️。他指出，一要有党的领导力。要坚持和加强党对教育事业的全面领导🧑🏽‍⚕️，坚持和加强党对职业教育工作的全面领导，坚持和加强党对学校工作的领导，牢牢把握党对学校工作的领导权；二要有教学内涵力。要坚持立德树人的根本任务，正确把握高等教育与职业教育的关系🤹🏻、教学类型与培养层次的关系、学历教育与职业培训的关系，以专业特色化、课程精品化、实训真实化为抓手，把立德树人具体化，把根本任务落到实处；三要有队伍战斗力。要加强师德师风建设👨‍👧‍👧，突出思想政治教育🦹🏼，提升职业道德修养，大力加强师资队伍培养提升工作；四要有服务贡献力🧑🏽‍🍼。服务贡献能力是高质量发展时代学校努力的方向🤦🏻‍♀️，也是提高职业学校社会影响力的新方向；五要有文化引领力📶。必须把大学精神和职业教育实际有机结合起来🏦🪔，建设大文化、弘扬主旋律、提振精气神💂🏻‍♂️🧙🏿‍♀️，引领学校高质量发展9️⃣；六要有资源整合力🧑🏼‍🍼。推进校政行企合作，整合各方资源为学校发展服务。

培训现场

最后🧑🏻‍🦰，邓川作总结讲话，她代表学校对周建松教授的精彩授课再次表示真诚的感谢。她指出，此次培训旨在厘清职业教育发展趋势，明确职业教育高质量发展的战略定位、历史使命和策略路径。她要求，全体教师要认真学习此次培训的中心思想，政治站位要高🆗，理论功底要强，学习借鉴外校经验，努力实现高效率💓、高质量工作，身体力行参与学校关键能力建设，以高水平人才培养彰显高水平学校，大力推动全省职业教育高质量发展，为更好地服务贵州经济社会发展贡献沐鸣2娱乐力量🤜🏽。